domingo, 17 de novembro de 2013

Atividade 3.6 Conceito de currículo e o processo de integração de tecnologias ao currículo

Os conteúdos identificados no projeto desenvolvido com seus estudantes estão inseridos no currículo formal?

Resp. Sim.

Você consegue inferir quais foram os conceitos, as atitudes e os procedimentos desenvolvidos que não estavam previstos no currículo formal ou não foram explicitados no plano de aula elaborado ?

Resp. Todos os conceitos, as atitudes e os procedimentos desenvolvidos nos projetos estavam previstos no currículo e no plano de aula.

Os conceitos, as atitudes e os procedimentos utilizados fazem parte do currículo?

Resp. Sim.

O que os estudantes aprenderam sobre o uso de tecnologias constituem parte do currículo?

Resp. As novas tecnologias já fazem parte da vida do aluno, por isso, a interação com o meio tecnológico se faz presente nas atividades em sala de aula.

Então, o que é currículo?

Resp.

O currículo reflete todas as experiências em termos de conhecimento que serão proporcionadas aos alunos.

Hoje são inegáveis as contribuições das tecnologias ao desenvolvimento do currículo, devemos, aliar tecnologia e currículo e potencializar a transformação em sala.

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